教育は、人格を総合的に創り上げる創造活動です。これを「全人教育」とよんでいます。
本校では、この「全人教育」を教育の根本思想においていますが、これを組み立てている教育の要素を「5教育価値」と名づけ、　その具体化と実践をもって、教育の基本理念としています。

「5教育価値」

“創造”とは、「豊かな人間をつくること」
“敬愛”とは、「正しい人間をつくること」
“気力”とは、「たくましい人間をつくること」

これらをつづめいえば、本校の教育は、各学科やコースを通して、個々人の個性や能力を高める中で、「将来の市民として、豊かで・正しく・たくましい（幸福な）人生を創りあげていくための力をつけること」を教育の基本理念の１つとしています。
そして、これを目標化したものとして、次の３つの「目指す人物像」（実践目標）をおいています。

１.自立的で創造力のあふれた人
２.誠実で礼儀正しく、人間味にあふれた人
３.健康で労働を尊ぶ、気力にあふれた人

創立60年目の節目に、卒業生は24,928人を数え、本校の精神は実社会において着々と結実しています。私学である大分高等学校の設置者は“学校法人　大分高等学校”と称し、法人理事会を代表する理事長が経営の責任者であり、学校教育に関する責任は理事会において任命された校長（理事）がこれを負います。
私学も公立と同じく公教育を行う教育機関であり、憲法や教育基本法にのっとった教育実践がなされます。ただ私学は、公立校の画一的教育を越えたところにその存在価値があるとされ、独自の教育・校風が要求されるといえましょう。
本校は、本校の「教育大網」実現のため、教育条件を完備した施設設備をもつ、よりよい環境と、教師陣のもとに、長期教育テーマを「新しい私学の創造」におき、

○進学指導の効率的特訓…特進クラスの充実
○就職指導の計画的展開…よりよい就職の道の開拓
○生活指導の徹底的実践…礼儀正しく厳しい躾（しつけ）による人間の形成
○クラブ活動による人間性の向上…体力・情操の育成強化

の4点をもって、真の私学創りに邁進しています。